Manual:NOM-035-STPS-2018:V1.0Alpha:CHECK LIST DE MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y ACCIONES DE CONTROL DE LOS FRP
| Fecha de llenado: | mm/dd/aaaa |
| Llenado por: | Nombre de la persona que llena el formulario |
| No. | Check List de medidas de prevención y acciones | OK/ NOK/ NA |
|---|---|---|
| 1 | Planificación del trabajo | |
| 1.1 | Existe una definición precisa de responsabilidades para los miembros de la organización. | |
| 1.2 | Existe una distribución adecuada de cargas de trabajo*. | |
| 1.3 | Están determinadas las prioridades en el trabajo*. | |
| 1.4 | Existen jornadas laborales regulares conforme a la Ley Federal del Trabajo. | |
| 1.5 | Existen pausas o periodos necesarios de descanso, rotación de tareas y otras medidas necesarias para evitar ritmos de trabajo acelerados. | |
| 1.6 | Existen instructivos o procedimientos que definan claramente las tareas y responsabilidades. | |
| 2 | Acciones para el manejo de conflictos en el trabajo* | |
| 2.1 | Existen instrucciones claras a los trabajadores para la atención de los problemas que impiden o limitan el desarrollo de su trabajo, cuando éstos se presenten. | |
| 3 | Comunicación en el trabajo | |
| 3.1 | Existen mecanismos para fomentar la comunicación entre supervisores o gerentes y trabajadores, así como entre los trabajadores. | |
| 3.2 | Se capacita y sensibiliza a los directivos, gerentes y supervisores, énfasis en * | |
| 3.3 | Existen actividades para involucrar a los trabajadores en la toma de decisiones sobre la organización de su trabajo; para que participen en la mejora de las condiciones de trabajo y la productividad siempre que el proceso productivo lo permita y cuenten con la experiencia y capacitación para ello (numeral 8.3 c). | |
| 3.4 | Existen acciones para acordar y mejorar el margen de libertad y control sobre su trabajo por parte de los trabajadores y el patrón, y para impulsar que éstos desarrollen nuevas competencias o habilidades, considerando las limitaciones del proceso productivo. | |
| 3.5 | Hay reuniones para abordar las áreas de oportunidad de mejora, a efecto de atender los problemas en el lugar de su trabajo y determinar sus soluciones. | |
| 4 | Apoyo social (8.2 d) | |
| Existen establecidas relaciones entre trabajadores, supervisores, gerentes y patrones para que puedan obtener apoyo los unos de los otros. | ||
| Se realizan reuniones periódicas (semestrales o anuales) de seguimiento a las actividades establecidas para el apoyo social y, en su caso, extraordinarias si ocurren eventos que pongan en riesgo la salud del trabajador o al centro de trabajo. | ||
| Se promueve la ayuda mutua y el intercambio de conocimientos y experiencias entre los trabajadores. | ||
| Se fomentan actividades culturales y del deporte entre sus trabajadores y proporcionarles los equipos y útiles indispensables. | ||
| 5 | Equilibrio en la relación trabajo-familia | |
| Existen acciones para involucrar a los trabajadores en la definición de los horarios de trabajo cuando las condiciones del trabajo lo permitan. | ||
| Existen lineamientos para establecer medidas y límites que eviten las jornadas de trabajo superiores a las previstas en la Ley Federal del Trabajo. | ||
| Existen apoyos a los trabajadores, de manera que puedan atender emergencias familiares, mismas que el trabajador tendrá que comprobar. | ||
| Existe la promoción de actividades de integración familiar en el trabajo, previo acuerdo con los trabajadores. | ||
| 6 | Evaluación y el reconocimiento del desempeño | |
| Se reconoce el desempeño sobresaliente (superior al esperado) de los trabajadores. | ||
| Se difunden los logros de los trabajadores sobresalientes. | ||
| En su caso, se expresa al trabajador sus posibilidades de desarrollo. | ||
| 7 | Prevención de la violencia laboral (8.2 g)
(Implementación de la Norma Mexicana NMX R 025 SCFI 2015), implementado un protocolo para prevenir, atender y erradicar la violencia laboral. | |
| Existen lineamientos para prohibir la discriminación y fomentar la equidad y el respeto. | ||
| Se difunde información para sensibilizar sobre la violencia laboral, tanto a trabajadores como a directivos, gerentes y supervisores. | ||
| Se establecen procedimientos de actuación y seguimiento para tratar problemas relacionados con la violencia laboral, y capacitar al responsable de su implementación. | ||
| Se informar sobre la forma en que se deben denunciar actos de violencia laboral. Buzón de quejas. | ||
| 8 | Difusión de información | |
| El patrón, supervisor o jefe inmediato se comunican de forma directa y con frecuencia con los trabajadores sobre cualquier problema que impida o retrase el desarrollo del trabajo. | ||
| Los cambios en la organización o en las condiciones de trabajo se difundan entre los trabajadores. | ||
| Los trabajadores puedan expresar sus opiniones sobre la solución de los problemas o la mejora de las condiciones de su trabajo que permitan mejorar su desempeño. | ||
| 9 | Capacitación | |
| Se capacita para la adecuada realización de las tareas encomendadas. | ||
| Se analizar la relación capacitación-tareas encomendadas. | ||
| Se da oportunidad a los trabajadores para señalar sus necesidades de capacitación conforme a sus actividades. | ||
| Se realizar una detección de necesidades de capacitación al menos cada dos años e integrar su resultado en el programa de capacitación. | ||
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